A Flutuação em Líquidos

Na nossa escola, também somos "cientistas"
Os meninos do 2º ano realizaram experiências sobre a flutuação nos liquidos.
Num dia fizeram experiências e verificaram que alguns objectos flutuam, a maçã, a bacia, o esferovite entre outros e outros afundam na água da torneira: a batata, a moeda, o prego...
Aqui, nestas fotos mostramos as experiências realizadas na sala de aula, para resolver a QUESTÃO PROBLEMA "os mesmos objectos têm o mesmo comportamento,
na água da torneira, na água com sal e no álcool?".
Foram experiências muito interessantes, que nos ensinaram muito sobre a flutuação/ afundamento dos objectos.

A visita do IPATIMUP à nossa escola - 23 de Novembro

No dia 23 de Novembro realizamos experiências divertidas sobre vários temas do Estudo do Meio.
Assim temos algumas fotos que mostram como somos bons "cientistas".
Foi muito giro e esperamos que voltem, obrigado!

Visita do IPATIMUP

Um truque de magia muito engraçado: escrita invisível.

Será que o sal se dissolveu completamente?

O registo das observações no protocolo.

Às 11h,a turma do 2ºano realizou outras actividades experimentais mas,desta vez,com a ajuda da Joana e do Luís do IPATIMUP.

O tema era sobre a dissolução dos materiais.

A turma esteve à vontade porque já tinha trabalhado este tema na sala de aula.

Os alunos gostaram muito de realizar as actividades,observando e registando as suas conclusões.

No final,realizaram uma actividade muito divertida:escreveram com água e sal num pedaço de cartolina preta;colocaram ao sol e depois...tudo desapareceu!

Até parecia magia!

Ensino Experimental das Ciências

As partes contituintes da semente.

Às 9 h da manhã,a turma do 2ºano teve uma aula do Ensino Experimental das Ciências.Nesta aula,realizaram uma actividade para resolverem a questão-problema: "Como é constituída a semente?"

Foi uma actividade muito interessante para os alunos pois puderam ver,com a lupa,as partes constituintes da semente:

• tegumento
• cotilédones
• embrião

Agora já sabem que na semente se encontra uma plântula que irá dar origem a uma nova planta.

Ensino Experimental das Ciências - IPATIMUP

No dia 4 de Fevereiro foram à nossa sala um senhor e uma senhora fazer experiências connosco.
As experiências foram com lupas e microscópios.
Na lupa vimos o número oito da régua muito grande, também vimos borrachas, era tudo muito grande.
No microscópio vimos células vegetais que são as células das plantas, vimos a infusão que é água choca e por fim vimos células de animais que são as células das pessoas.
Eu gostei muito porque nós com o microscópio e com a lupa conseguimos ver coisas que só com os nossos olhos nunca conseguiríamos ver.

Isabel Maia 3º ano

Vamos ler outra opinião da turma:
Eu na escola estive a ver no microscopio células animais e vegetais ,o estudo das células é importantes nos seres vivos .
Uma das funções mais importantes das células é a sua reprodução.
No século XVIII,com o aparecimento do microscópio óptico surgiu pela primeira vez a noção de célula e só em 1930, com o aparecimento do microscópio electrónico, foi possivel observar em pormenor a estrutura celular.

Bruno Moreira 3ºano

Ensino Experimental das Ciências - Germinação das sementes

Hoje os "cientistas do 1º ano" falaram da germinação e fizeram experiências para verificar o efeito da luz na germinação das sementes. Alguns meninos acham que as sementes germinam mesmo sem luz, outras acham que só germinam aquelas que estão expostas à luz.

Veremos os resultados daqui a algum tempo. Até lá, um beijinho a todos que nos visitam.